明明英文考試都考得不錯,孩子卻還是不敢開口說英文嗎?其實,這是台灣英文教育長久以來的通病!而 108 課綱推出的素養導向教學,正是為了解決這個問題而生。
接下來,我們將帶你深入了解素養導向四大原則是如何翻轉傳統學習模式,同時看看 iWorld JR 如何巧妙運用這些原則,讓孩子真正掌握活用英文的能力!
根據108 課綱的定義,「素養」是指一個人為了適應現在生活與迎接未來各種挑戰時,所需要具備的知識、能力與態度。換句話說,光會考試已經不夠了,真正重要的是孩子要能把課本裡的東西融入生活中。因此,新課綱以培養「終身學習者」為目標,發展出 3 大核心素養面向:
那麼這 3 大核心素養如何落實在實際教學中呢?以英文學習為例,過去只重視單字和文法的教學方式已經不夠了。新課綱期待的是:孩子能自主規劃學習進度、勇於用英文表達想法、甚至參與國際議題的討論。也就是說,英文不再只是考科,而是孩子探索世界、展現自我的有力工具!
台灣的英文教育有個奇特現象:我們培養出許多「英文考試高手」,卻很少有「英文溝通達人」。孩子們可以在考卷上精準分析時態變化,卻無法用英文介紹自己的興趣;能夠背誦複雜的片語,卻不敢開口點一杯咖啡。
為什麼會這樣?因為傳統教學把語言當成「知識」來教,而不是當成「工具」來使用。108 課綱看到了這個根本問題,決定以「素養導向」取代「填鴨式教育」,從單向灌輸知識,轉為培養孩子活用、思考與表達英文的能力。要落實這個理念,關鍵就在以下 4 個教學原則:
以上的素養導向四大原則正是讓孩子從「會考試」進化到「會應用」的關鍵!但說到實際的英文教學,這些理念該怎麼落實呢?下一段我們將透過實際案例,讓你了解這些原則如何發揮作用。
了解了素養導向的理念後,家長們最想問的應該是:「這些原則到底要怎麼用在英文課上?」別擔心,本段落將透過具體作法,一一帶你看懂素養導向四大原則是如何改變孩子的英文學習體驗:
不需要再把英文當成需要「征服」的科目了!素養導向把它變成孩子表達自我的舞台。透過英文話劇、小組專題、即興演說等活動,孩子學到的不只是語言規則,還有溝通技巧、團隊合作和面對挑戰的勇氣。簡單來說,就是讓孩子從「背英文的機器」變成「會用英文的人」。
孩子常常背了一堆單字卻不知道何時用?那是因為缺少真實情境的連結。素養導向將課程設計成貼近生活的實際情境,例如購物、點餐、旅遊、問路等主題,幫助學生把所學單字與句型應用在模擬互動中,讓學習與生活情境自然結合!
素養導向教學不只關心孩子學到什麼,更重視他們的學習歷程與學習方法。以英文學習為例,傳統教學直接告訴學生片語的用法,但素養導向則會引導學生自己觀察語言規律、比較不同用法並歸納出文法規則等。透過反覆的觀察、假設、驗證和修正,孩子練就的不只是英文能力,更在過程中培養出批判思考和解決問題的能力!
素養導向特別重視將課堂所學轉化為真實行動。例如,用英文寫部落格記錄生活、參加線上國際交流、甚至組織模擬聯合國活動等。透過持續的實踐,將英文內化為自己的能力,在不同情境中靈活運用,產生持久而深遠的學習效果。
若想讓孩子從小建立實用的英文力,建議選擇一個能真正落實素養導向教學的平台。iWorld JR兒童線上美語課程正是以素養導向四大原則為核心,將其落實在每個教學環節:
iWorld JR 採用雙語師資教學,孩子可以向外師學習純正發音和語感,並透過中師理解文化差異和語言邏輯,這樣的搭配讓孩子不只是在「學」英文,更學會「用」英文交流。
素養導向教學的核心是讓學習貼近生活,而 iWorld JR 正是基於這個理念設計課程!有別於傳統教材的機械式練習,課程創造了真實的語言使用場景。並透過 L1 至 L5 的分級架構,讓孩子依序接觸家庭對話、校園生活、社會互動等各種主題,確保學習內容既符合孩子的生活經驗,又能有效提升語言運用能力!
素養導向重視「學會如何學習」,iWorld JR 透過家長聯絡簿與學習評估報告完整記錄學習歷程,幫助孩子看見自己的學習模式,包含哪些方法有效、哪裡需要調整等,讓孩子在這個過程中學會自我檢視、調整策略,真正成為學習的主人!
iWorld JR 設計多元線上任務活動與朗讀練習,鼓勵孩子主動表達、實際操作,將英文真正應用到生活中,讓語言能力從課堂延伸至日常。
如果你家孩子常常覺得英文很難學,不妨試試看 iWorld JR !從生活化對話到任務練習,每個環節都設計得既有趣又實用。最棒的是,這不只是補習,而是一套真正幫孩子「學得會、用得出來」的學習系統。
現在就了解 iWorld JR 如何讓孩子學得快、用得出,真正培養溝通力與自信心!立即前往官方網站預約免費試聽課,讓孩子從第一堂課開始,感受英文學習的樂趣與改變。
延伸閱讀:
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