即將上路的108課綱，對學生以級家長有什麼影響呢？「108課綱」與「九年一貫」課綱有哪裡不同呢？十二年國教的願景與目標，強調學生教育的自動自發。
108課綱是什麼？而什麼是核心素養？108課綱「核心素養」 為導向，連貫各教育階段與統整各領域/科目課程，涵蓋「知識」、「技能」、「態度與價值」三大範疇，融合成為「素養能力」。
素養的三大面向：自主行動、溝通互動、社會參與。 又細分為九大項目： 自主行動分為：身心素質與自我精進、規劃執行與創新應變、系統思考與解決問題。 溝通互動分為：符號運用與溝通表達、科技資訊與媒體素養、藝術涵養與美感素養。 社會參與分為：道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解。
每個學校有各自的不同特色，除了「(教育)部定課程」，「(學)校訂課程」需發展各自學校的特色並以「啟發生命潛能」、「陶養生活知能」、「促進生涯發展」及「涵育公民責任」為目標。
108年今年暑假過後的國小一年級、國中一年級以及高中一年級的學生開始使用新課綱。
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