108 課綱核心素養是什麼？三面九項、科目領綱重點整理！

108 課綱上路，教育體制大幅改革，以核心素養取代基本能力，這樣大幅度的變動不免也引起許多家長的擔憂，像是新課綱的考試內容及命題方向會有哪些變化？108 課綱核心素養是什麼？孩子該怎麼提早做好準備呢？

本篇文章我們將詳細介紹 108 課綱核心素養指標內容，並提供家長及學生具體的準備方向，提早為未來做好準備！

隨著科技及網際網路的發展，知識更新的速度越來越快，比起照本宣科、死背課本內的知識，培養自主學習、與時俱進的素養能力，更能幫助孩子適應瞬息萬變的未來。

108 課綱全名為「十二年國民基本教育課程綱要」，因於 108 年正式上路，因此也被通稱為「108課綱」，新課綱強調以學生為出發點，期望透過「核心素養」的學習，讓孩子不僅具備學科的硬實力外，更培養終身學習的軟實力。

素養指的是一個人為了適應現在生活及未來挑戰，所需具備的知識、能力與態度，不以學科知識為唯一的學習範疇，更強調及重視孩子終身學習與問題解決的能力。

108 課綱核心素養內涵包括了三大面向及九大項目：

• 自主行動面向
  • 身心素質與自我精進
  • 系統思考與解決問題
  • 規劃執行與創新應變
• 自主行動面向
  • 身心素質與自我精進
  • 系統思考與解決問題
  • 規劃執行與創新應變
• 自主行動面向
  • 身心素質與自我精進
  • 系統思考與解決問題
  • 規劃執行與創新應變

相信大家看到這邊，還是對於 108 課綱核心素養三面九向的定義感到迷網，也不太清楚這些項目所代表的實際意涵，別擔心！以下我們就用表格的方式，以更白話的說明幫大家做個整理：

核心素養三面九項不僅體現在國小、國中、高中各個教育階段外，更是 108 課綱各領域科目教學內容的具體展現，各領域科目的「學習重點」規劃，是由「學習表現」與「學習內容」兩個向度所組成。

學習表現指的是學生對於該領域科目的認知、情意、技能之學習展現，例如：能運用資料進行歷史推論、能分析數據發表評論等；學習內容則指的是該領域科目最重要且基礎的教材內容，必須涵蓋該領域科目之重要事實、概念、原理、技能等知識。

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108 課綱相當重視素養能力的培養及運用，也就是說比起單純背誦、記憶大量的知識點，更重要的是學會如何將這些知識用來解決生活上所遇到的問題，近年會考的素養題大多結合生活情境，如：數學科 SPF 防曬係數計算、口罩實名制計算，只要稍加留意生活中的時事，素養題就不再是頭痛難題。

若想要提早為孩子做好準備，建議家長可以從小陪伴孩子接觸各種活動、閱讀各類書籍，廣泛學習、多元接觸，引導孩子主動學習，並養成持續學習的習慣，建立基本素養的穩固基底。

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